Article

Category

Musik Sebagai Media Pembelajaran
Karya Tulis Oleh: Egis Fitriansyah, SE. (Guru Playschool) Musik sebagai media pembelajaran anak usia dini dapat diterapkan pada berbagai kegiatan sesuaiaspek perkembangan yang akan distimulasi. Salah satunya adalah menstimulasi kecerdasan Auditori pada anak. Kecerdasan auditori adalah kemampuan anak dalam menggunakan indra pendengaran, senang mendengarkan guru saat berbicara dan menggunakan bunyi-bunyian saat melakukan pembelajaran. Anak yang...
Read More
Menjaga Kelas Tetap Kondusif
Oleh: Rahmayani, S.Pd. (Playschool Teacher) Menjaga Kelas Tetap Kondusif bagi anak usia dini sangat penting untuk menstimulus motorik. Anak usia dini adalah individu dengan karakteristik yang unik. Mereka berpotensi besar dalam menerima berbagai stimulus yang diberikan, baik dari dalam maupun dari luar. Pada masa golden age inilah anak usia dini mengalami proses perkembangan yang sangat...
Read More
Media Pembelajaran Anak Usia Dini
Oleh: Rani Yuniarti (Playschool Teacher) Pendidikan Anak Usia Dini Menurut The National for the Education of young Children (NAEYC) Pendidikan Anak Usia dini (PAUD) adalah Pendidikan yang ditujukan kepada anak usia 0 sampai 8 tahun yang mendapatkan layanan PAUD dan sekolah dasar kelas awal, yang mana pada masa ini disebut juga masa golden age, dimana...
Read More
Pendampingan Stimulasi Anak pada Dorum Silaturahim PKLK
Unit Stimulasi Anak (USA) adalah sebagai salah satu penerapan fasilitas inklusi atau Pendidikan Khusus Layanan Khusus (PKLK) yang ada di Mutiara Bunda, khususnya di SD Mutiara Bunda. Komitmen layanan yang dilakukan oleh USA ini adalah pada bagian Kompensatoris. Kompensatoris adalah memfasilitasi anak yang memiliki hambatan-hambatan tertentu, dapat berupa hambatan penglihatan, pendengaran, hambatan kognitif, hambatan motorik...
Read More
Emosional
Setiap orang tua tentunya mengharapkan memiiki anak yang mempunyai karakter yang baik dengan emosi anak yang stabil. Dan karakter yang dimiliki oleh seseorang dipengaruhi oleh emosi yang dimilikinya. Emosi memiliki peran yang penting dalam proses berinteraksi dan pengembangan diri. Kebanyakan orang abai akan adanya emosi dalam dirinya maupun diri orang lain. Ibu Rr. Budi Handayani,...
Read More
Filosofi Pendidikan Inklusif
Jika membahas Pendidikan Inklusi di Sekolah, maka kita perlu menjabarkannya secara terpisah. Pendidikan adalah suatu proses dimana setiap individu, siapapun anak didik itu, bisa berkembang dengan optimal ketika layanan pendidikannya benar-benar sesuai dengan kebutuhan anak didik. Itulah salah satu gambaran singkat dari Pendidikan inklusi. Ketika kita kupas lebih jauh apa itu Pendidikan inklusi, sebenarnya bukan...
Read More
Pola Asuh Anak
Pola asuh anak menurut Hurlock adalah kedisiplinan. Disiplin merupakan cara masyarakat mengajarkan kepada anak perilaku yang dapat diterima kelompok. Tujuan kedisiplinan memberitahukan kepada anak sesuatu yang baik dan buruk serta mendorongnya untuk berperilaku dengan standar yang berlaku dalam masyarakat di lingkungan sekitar. Menurut Yahdini Firda Nadhirah, 2014 Pola Asuh merupakan interaksi antara orang tua dan...
Read More