SMA Mutiara Bunda

Sebagai SMA swasta terbaik di Bandung yangmengutamakan nilai islami dan pendidikan inklusi, kami membekali siswa dengan nilai nilai akademis dan kehidupan, agar mereka siap menjadi pemimpin-pemimpin yang bermanfaat dan membawa rahmat bagi seluruh alam.

SMA Swasta Terbaik di Bandung

Building Bright Futures

Selain kemampuan akademis, kami pun membekali siswa dengan nilai nilai kehidupan, agar mereka siap menjadi pemimpin-pemimpin yang bermanfaat dan membawa rahmat bagi seluruh alam.

Bersama orang tua, kami berikhtiar mendampingi mereka hingga mereka memaknai sepenuhnya bahwa hidup semata hanya untuk menjalankan peran yang telah Allah gariskan, beribadah untuk-Nya.

Dengan demikian, pendekatan Mutiara Bunda yang bersifat individual terhadap siswa, memungkinkan berkembangnya kepercayaan diri yang mutlak diperlukan untuk proses belajar seorang manusia.

"Ya Tuhanku, anugerahkanlah kepadaku (seorang anak) yang termasuk orang orang yang saleh."

QS. Ash-Shaffaat: 100

"Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan di belakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka..."

QS. An-Nisa': 9

Akidah Islami

Pendekatan Mutiara Bunda yang bersifat individual terhadap siswa, memungkinkan berkembangnya kepercayaan diri yang mutlak diperlukan untuk proses belajar seorang manusia.

Lingkungan yang diupayakan membuat siswa belajar dengan menggunakan seluruh inderanya dalam metode yang mengutamakan praktik dan eksperimen, diharapkan menciptakan manusia pembelajar sejati (long life learner) yang peka terhadap lingkungan sekitarnya.

"Dan hendaklah takut kepada Allah orang-orang yang seandainya meninggalkan di belakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap (kesejahteraan) mereka..."

QS. An-Nisa': 9

Katakanlah: "Tiap-tiap orang berbuat menurut keadaannya masing-masing". Maka Tuhanmu lebih mengetahui siapa yang lebih benar jalannya.

QS. Al-Isra : 84

KURIKULUM

Sekolah Mutiara Bunda menerapkan kurikulum nasional dengan berbagai pengayaan, khususnya dalam tiga bidang utama, yakni Agama Islam (Islamic Values), Bahasa Komunikasi (Communication), dan Pembangunan Karakter (Personality Development). Elaborasi dari hal-hal di atas menjadi kurikulum khas Sekolah Mutiara Bunda yang senantiasa dinamis dan berkembang sesuai kebutuhan zaman.

Pada Tahun Ajaran 2022/2023 Sekolah Mutiara Bunda mengusung kurikulum dengan tema Adaptive and Meaningful Learning, suatu desain kurikulum untuk pembelajaran yang tangkas menyesuaikan diri dengan perubahan zaman akibat disrupsi pasca-pandemi (agility) sambil tetap mengutamakan kebermaknaan dalam pembelajaran agar murid sebagai pusat perhatian dalam pembelajaran menjadi individu yang tangguh (resilient) serta dapat meraih pemahaman optimal dari pendidikan.

Penerapan kurikulum ini diharapkan dapat menjadi solusi bagi berbagai kegelisahan akibat bencana yang melanda dunia yakni Pandemik Covid19, bukan saja pada menurunnya pencapaian hasil kognitif, namun yang lebih memprihatinkan adalah menurunnya habituasi positif dalam proses pembangunan karakter/akhlak mulia.

Visi dan Misi

Building the Future

Visi

Menjadi sekolah yang berperan aktif menjadikan Indonesia lebih baik, dengan memfasilitasi individu untuk menjadi pembelajar sepanjang hayat dengan integritas, terlibat dalam masyarakt global dengan nilai-nilai islami.

Misi

Memberikan lingkungan belajar yang islami untuk dihayati dan dijadikanjalan hidup (way of life)
Menyelenggarakan program pembelajaran yang aktif, inovatif, mengembangkan soft skill, serta menggunakan teknologi untuk memfasilitasi keragaman kebutuhan anak
Menjalin kerjasama antara guru, siswa, orang tua, staf, dan masyarakat sehingga tercipta lingkungan yang peduli, menyenangkan, dan menstimulasi setiap individu
Mengembangkan sumber daya manusia yang profesional, berkarakter, serta sehat jasmani dan rohani
Melaksanakan manajemen berbasis sekolah yang terencana dan terukur

Metode Pembelajaran

Integrasi dan kolaborasi antar mata pelajaran dilakukan agar siswa memperoleh gambaran menyeluruh akan materi yang dipelajarinya sehingga pendidikan diperoleh secara holistik. Terdapat 6 (enam) prodil pembelajar yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa-siswi selama proses pendidikannya di SMA Mutiara Bunda, yaitu sebagai berikut:

– Effective Thinker : Berpikir Analitis, Berpikir Flesibel, Inovatif
– Effective Communicator : Mendengar yang aktif, Berempati, Memengaruhi
– Healthy Individual : Memahami Diri, Mengelola Energi, Ketangguhan
– Succesful Learner : Memahami Konsekuensi, Mengontrol Tindakan, Melakukan Refleksi
– Productive Contributor : Berwira Usaha, Bekerja dalam Tim, Mengelola Waktu
– Responsible Zitizen : Integritas, Inisiatif

Program Pembelajaran Individu

Mutiara Bunda group of school sebagai sekolah inklusi pertama di Bandung, senantiasa berupaya dalam memfasilitasi berbagai kebutuhan setiap karakter siswa. Bagi siswa yang memerlukan penanganan khusus, terdapat program pembelajaran individu (PPI).

Guru bidang studi bersama Supporting Teacher, Koordinator Inklusi, dan tim Teenage Self Improvement (TSI) bersama-sama melakukan observasi dan assesmen di setiap awal semeseter. Hasilnya kemudian akan didiskusikan bersama orang tua, untuk menentukan Program Pembelajaran Individu (PPI) yang unik dan sesuai dengan kebutuhan Individual siswa.

Program Unggulan SMA Mutiara Bunda

Sekolah berusaha untuk membekali siswa dengan keterampilan untuk mengidentifikasi masalah, merumuskan solusi, mengomunikasikan dan menerapkan solusi tersebut yang dapat membawa manfaat baik bagi diri sendiri maupun lingkungannya. Dengan tema “Light Up the Future”, siswa-siswi dapat menjadi generasi yang tangguh dalam menjemput masa depannya yang cerah.