News & Blog

News

Menjaga Kelas Tetap Kondusif

Menjaga Kelas Tetap Kondusif

Oleh: Rahmayani, S.Pd. (Playschool Teacher) Menjaga Kelas Tetap Kondusif bagi anak usia dini sangat penting untuk menstimulus motorik. Anak usia dini adalah individu dengan karakteristik yang unik. Mereka berpotensi besar...
Jumat Berkah Sedekah Beras

Jumat Berkah Sedekah Beras

Salah satu kegiatan Caring and Sharing yang rutin dilaksanakan oleh SMP Mutiara Bunda adalah Jumat Berkah Sedekah Beras kepada warga sekitar sekolah yang berumur Lansia. Kegiatan tersebut diberi nama A...
Media Pembelajaran Anak Usia Dini

Media Pembelajaran Anak Usia Dini

Oleh: Rani Yuniarti (Playschool Teacher) Pendidikan Anak Usia Dini Menurut The National for the Education of young Children (NAEYC) Pendidikan Anak Usia dini (PAUD) adalah Pendidikan yang ditujukan kepada anak...
Kumpulan Puisi

Buku Kumpulan Puisi dari Siswa

Di awal Bulan Maret ini ada yang special dan membanggakan dari SMA Mutiara Bunda. Yaitu, buku berupa kumpulan puisi dari SMA Mutiara Bunda telah selesai. Buku ini merupakan kumpulan puisi...
Kartu identitas anak

Kartu Identitas Anak (KIA) Program KISANAK

KISANAK atau kependekan dari KIA Kerjasama dengan Sekolah Anak, merupakan program inovasi dari Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sispil (DISDUKCAPIL). Kisanak merupakan program Disdukcapil dalam mensosialisasikan Kartu Identitas Anak (KIA). Pada...
Pendampingan Stimulasi Anak pada Dorum Silaturahim PKLK

Pendampingan Stimulasi Anak

Unit Stimulasi Anak (USA) adalah sebagai salah satu penerapan fasilitas inklusi atau Pendidikan Khusus Layanan Khusus (PKLK) yang ada di Mutiara Bunda, khususnya di SD Mutiara Bunda. Komitmen layanan yang...
Entrepreneurship

Belajar Entrepreneur Sejak Dini

Pembelajaran Terintegrasi di Mutiara Bunda Thrifting For Sharing adalah kegiatan entrepreneurship yang dilaksanakan oleh level 7. Kegiatan ini merupakan salah satu penerapan integerasi antara beberapa mata pelajaran. Adapun mata pelajaran...
Emosional

Emosiku, Emosi Anak ku!

Setiap orang tua tentunya mengharapkan memiiki anak yang mempunyai karakter yang baik dengan emosi anak yang stabil. Dan karakter yang dimiliki oleh seseorang dipengaruhi oleh emosi yang dimilikinya. Emosi memiliki...
Filosofi Pendidikan Inklusif

Filosofi Pendidikan Inklusi di Sekolah

Jika membahas Pendidikan Inklusi di Sekolah, maka kita perlu menjabarkannya secara terpisah. Pendidikan adalah suatu proses dimana setiap individu, siapapun anak didik itu, bisa berkembang dengan optimal ketika layanan pendidikannya...
1 2 3 4 5